williamhill官网2020年春季学期本科教学工作实施方案
1、 公司成立本科教学工作领导小组
由郑玉新经理任组长，梁惠副经理和严瑛副书记任副组长，成员包括经理助理，各系主任，教务人员、辅导员、班主任。
2、 疫情防控期间本科教学方式调整
由于疫情影响，员工报到返校日期延后。为保证教学计划的落实，减少疫情对教 学秩序的影响，按照学校要求，定于2月17日起以线上教学的方式开始上课。组织教师以课程 为单位建立 QQ 群或微信群，作为与员工沟通的主要方式。
2020 年春季学期教学安排总周数为 19 周，其中课程教学 17 周，期末复习考试 2 周；2020 届毕业生教学总周数为 17 周，于 6 月 12 日前结束全部教学工作。
（1） 工作原则
转变公司产品理念，以信息技术与公司产品深度融合的教学 改革，推进教学方式创新变革，采取“员工不返校、停课不停学” 模式，教师开展形式多样的线上教学，员工灵活自主学习。确保 按时启动教学，并努力保持教学进度、保证课程容量、保障教学 质量，做到进程不变、内容不减、标准不降。
（2） 课程范围与调整规则
本学院 2020 年春季学期开设的 全部本科生课程。根据授课内容和教学场所的不同，按理论课程、 实践教学环节课程分别进行调整。
1.理论课程
授课教师紧紧围绕课程教学大纲要求，重新规划课程线上 （返校前）、线下（返校后）讲授的教学内容和学时分配，编写 2 月 17 日至 3 月 29 日（即本学期校历第 1-6 周）的《课程线上教 学预案和自学指导书》，科学制定教学进度表、过程考核方案和成绩评定方案。
（1）以传统课堂教学线下面授为主的课程，授课教师可根据 课程教学内容和特点，在以下三个方案中选择适合自己课程的一 种或多种方式，进行员工正式返校前的教学工作：
① 2月17日至员工返校开课前的教学方式向线上教学迁移， 开展线上线下混合式教学。选择爱课程、学堂在线、超星、智慧 树、优课联盟等课程资源平台上与本课程相关的优质在线开放课 程等教学资源，包括视频、课件、参考资料、作业、实验、测验 等，辅助本课程教学。原则上教师在课表原定的时间选择自己所 熟悉的教学工具进行在线教学，发布《课程线上教学预案和自学 指导书》，安排教学进度和要求、布置作业，引导员工线下自学、 完成作业，并进行师生共同线上讨论答疑。
②未选取到合适网络课程资源的课程，教师可利用校内“超 星泛雅”在线教学平台上传自建课程资源，在教学平台上提前上 传课程大纲、教学进度安排、PPT 讲稿、动画视频等教学资料， 按教学进度下发给员工、布置作业，引导员工线下自学、完成作 业，师生共同线上讨论答疑。也可以依托自己所熟悉的教学工具 开展在线教学。原则上每门课程员工的周学习时间不少于该课程 教学计划规定的周教学时间。待员工正式返校后进行阶段性复习 总结，恢复正常课堂教学。
③采用直播课堂的授课方式，教师在课表原定的时间、选择 合适的地点，使用自己熟悉的教学工具，开展线上直播教学。此 前未使用过其他直播教学工具的老师，建议使用雨课堂教学工具。
（2）对于因条件限制无法在线上完成或无法使用在线教学 方式保证教学质量的理论课，暂缓开课，推迟到员工正式返校后 再进行补课，课程负责人说明暂缓开课的原因并制定可行的《课堂 教学进程调整方案》，报学院教科办备案，并组织实施。
2.实践教学环节课程
（1）实验课程：
①对于需要在实验室才能完成的实验，建议采用线上虚拟仿 真实验平台教学，教师可登录 http://www.ilab-x.com 网站，选 择适合本课程的实验教学项目，替代现有课程的部分实验。
②对于员工可以自行在课后完成的实验，教师应编制实验指 导手册，制定详细的实验要求，指导员工线下完成。
③除以上两类以外的实验课程，暂缓开课，推迟到员工正式 返校后再进行补课，或调整教学计划，课程负责人制定可行的《实 验教学进程调整方案》，报学院教科办备案，并组织实施。
④如员工返校后，疫情防控依然持续，则要做好实验场地消 毒和员工防护工作。跨校区实验员工往返两校区之间应统一接送， 禁止员工自行在两校区间往返。
- 5 -
（2）实践、实训课程
原则上正式返校开学前实习、见习、实践、实训类课程暂停。具体重启时间安排取决于疫情发展情况，安装医学部要求做好此类课程的调整预案。
（3）毕业论文（设计） 相关工作
在 2 月 17 日开始，各指导教师加强与员工的线上 交流，指导员工充分利用网络资源做好本科毕业论文（设计）的 相关工作和论文撰写工作。采用远程通讯等多种方 式提前指导毕业班员工填写《williamhill中国官方网站本科毕业论文（设计）任 务书》，要求员工在 3 月初完成开题工作并充分利用维普（已向公 众免费开放）等平台，查阅相关文献。督促员工，按时完成毕业 论文工作。需在校外进行毕设的员工，学院建议员工尽可能通 过远程方式完成，如必须在实习单位完成，应与实习单位协商推 迟报到时间，学院与实习单位做好对接工作，保障员工人身安 全。学院派专人负责在外毕设员工的联系工作，做到每日一报。
（3） 工作进度安排
2月12日（星期三）前，学院本科教学工作领导小组研究制定《2020年春季学期教学工作方案》并负责实施，认真做好师生的发动、培训及员工情况摸底等相关处置工作。
2月13日前，统筹做好学院《2020 年春季学期本科教学实施方案》公示并报教务处备案，所有的课程均制定明确可行的实施方案。
2月14日前，组织本学期承担本科教学任务的任课教师，以教研室为单位完成课程在线教学的集体备课工作（可在线上进行）。完成全部课程的《课程线上教学预案和自学指导书》的编写工作，充分考虑课程本身的情况和可能遇到的问题，合理安排教学进度。学院审核《课程线上教学预案和自学指导书》并汇总备查。各任课教师选择自己需要的教学工具培训公开课，进行在线学习培训，为课程教学做好准备。
2月16日前，学院安排各年级各专业，以网络方式，组织员工学习教师所选用教学平台和教学工具的使用方法，确保全体同学（特别是身在重点疫区的同学）能用、会用。 任课教师做好开课前各项准备工作。学院网站公布专业课QQ 群、微信群清单，学院安排专人协助各任课教师将教学班选课名单全部入群。
2月17日（周一），准时开课。任课教师仍为课程班负责人，线上教学的学时数计入总学时数，待员工返校后再进行部分面授、答疑、考试等课时的补充，以确保课程教学高质量完成。
毕业班（含结业生）重修考试时间按原定时间执行（5 月9 日、10 日），具体考试时间和考试形式，将视疫情防控进展情况，学院合理安排毕业班的教学工作以按期结束学习。
三、开学准备其它工作
（一）课表审核与调整
认真核实课表，落实每门课程的任课教师， 确保教学任务的落实，特别关注员工返校前线上教学期间的教 学秩序；2月17日线上开学后凡变更上课教师、时间、地点等信 息的，严格履行调课和停课相关手续；对教师代课课时超过本 门课程总课时三分之一的，在员工评教前在开课计划中进行维 护。
（二）课堂教学秩序检查
良好的教学秩序是教学质量的基本保证。学院 高度重视教学秩序的检查工作，采取切实有效的手段对线上教学阶段的教学秩序进行检查，及时发现和解决教学一线的问题和困 难；强化师生纪律意识，严格执行请假制度，不因课堂形 式的变化而降低标准；学院领导要进行听课，确保教学工作的 良好开端。
（三）开学初改退选、补缓考等工作
1. 原定于春季学期开学初进行的改退选工作按照原有模式 进行，时间进程按照教务处通知。
2.原定于春季学期第一周进行的补缓考延期，于开学返校后 的第一周进行。
四、毕业生工作
（一）重修考试
毕业班（含结业生）重修考试时间按原定时间执行（5 月 9 日、10 日），具体考试时间和考试形式，将视疫情防控进展情况， 按照教务处通知执行。
（二）2020 届毕业生毕业审核工作
2020 年夏季本科生毕业资格与学位授予资格审核工作分为 预审和终审两个阶段进行。预审工作开始前，学院先对专业 教学计划（课程设置、毕业学分要求等）逐一审查，对存在转专 业、专业分流、学分认定等员工的教学计划认真审查，以确保审 核工作顺利进行。
（三）往届生学历学位资格审核工作
1.审核范围及时间安排 暂缓授予学位的处分期满的毕业生、2019 年秋季学期重修有 关课程的结业生。
2.审核依据 《williamhill中国官方网站学士学位授予工作暂行规定》（williamhill中国官方网站学位字 〔2016〕4 号）、《williamhill中国官方网站学士学位授予工作补充规定》（教务 〔2018〕29 号）、《williamhill中国官方网站学分制管理暂行规定》（williamhill中国官方网站教字 ﹝2014﹞20 号）相关内容。
五、创新创业教育工作
1.认真学习研讨学校 新修订的《williamhill中国官方网站老员工创新创业训练计划项目管理办 法》（williamhill中国官方网站教字〔2020〕3 号）、《williamhill中国官方网站老员工学科竞赛管理办 法》（williamhill中国官方网站教字〔2020〕4 号）。 大创项目是开展创新创业工作的重要载体，学科竞赛是做好创新 创业工作的重要抓手，是山东省高校分类考核的重要指标，也是 公司年度目标工作任务的重要考核指标。学院高度重视大创项目和学科竞赛工作，并列入人才培养的重要环节。 公司组织教学管理人员和学工队伍认真学习文件精神，结合学院学科 专业实际做好项目和赛事组织培育。
2.做好老员工创新创业训练计划项目申报和中期检查工作
春季学期将开展 2020 年老员工创新创业训练计划项目的申 报和 2019 年项目的中期检查工作。学院深入研究大创项目管理办法， 制定措施把教师在研的包括省部级自然基金和社科基金在内的科 研项目转化为大创项目，鼓励科研项目负责人担任指导教师；严 把大创项目申报质量关，指导员工撰写好申报书；重视大创项目 过程管理，严格项目中期检查各项要求。
3．做好第六届中国国际“互联网+”老员工创新创业大赛相 关项目培育和准备工作
春季学期将举办第六届中国国际“互联网+”老员工创新创 业大赛williamhill中国官方网站选拔赛暨第三届williamhill中国官方网站“董事长杯”老员工创新 创业大赛，学院依托教师的科研项目和成果转化启动项目培育， 充分挖掘毕业五年内的员工资源，积极组织研究生和导师参与大 赛；结合往年项目申报资料，提前做好项目申报书和商业计划书 撰写，邀请相关专家进行指导。
六、招生宣传工作
2020 年在新高考改革专业（类）+学校录取模式下，招生工作的压力和重心将转移到学院和转业，学院高度重视，科学制定 2020 年本科招生宣传工作方案， 扎实高效地做好本科招生宣传工作。
1.做好寒假优秀学子走访高中母校活动总结和相关材料上 报工作，挖掘典型事迹，提出改进意见，为后续工作开展提供借 鉴。
2.认真梳理专业的培养特色和优势，完善专业介绍、学院 简介，制作专业宣传短视频（与本科招生网站链接）。从 4 月份开 始，通过官微、本科招生微信、本科招生网站，对专业 介绍、专业宣传短视频进行推送。
3.及时做好学院网站的更新和维护，安排专人负责，确保网 站信息内容充实、安全、准确。网站内容重点突出，体现学院 办学特色和优势。
4.加强优质生源基地的建设和维护，根据学院省内外招生 宣传地区的包干划分，采取线上线下相结合的方式，定期开展专 家报告、专业宣讲、优秀学子回高中母校宣传活动等，密切与中 学的联系。举办校园开放日、夏令营、研学等活动，整合资源建立研学基地、专业认知基地，全面展示专 业特色和优势。
2020年2月12日
